問題一、設計要科學
升降課桌椅的設計需要符合人體工程學、最佳視角學和體壓分擔學等多種科學原因,這樣的課桌椅才能貼合人體的自然弧度,改善學生坐姿,為學生提供良好、舒適的學習環境,進而提高學習成績(score),特別適合當今我們全天式教育的形式;在架構的設計上更要注意,不僅要款式簡單,更要保證整體的穩定(解釋:穩固安定;沒有變動)性能。
問題二、安全系數高
課桌椅的安全性(security)能主要表現在兩個方面,一是原料(raw material),二是產品工藝。課桌椅廠家課桌椅這個概念的產生與教育具有密不可分的關系,當教育由師傅帶徒弟的一對一模式,逐漸向一對多的群體教育發展的過程中,老師逐步由簡單的帶徒弟解脫出來走向更加的專業化,教育也逐步形成了一個產業,在當今世界來講,教育更是提到了一個異常的高度,教育乃國之根本也。原材料需要選擇安全、環保、無異味、甲醛(Formaldehyde)釋放量合格的原材料,尤其是課桌椅的桌面,桌面是直接與學生進行接觸的,更是學生學習的主要位置(position ),所以桌面的材質需要甲醛(Formaldehyde)釋放量合格、對學生無害的課桌椅;如果原材料不是環保的材質,那么甲醛(Formaldehyde)對于學生的傷害我們都是知道的,輕則頭暈頭痛,重則可致死;課桌椅對于工藝要求更為嚴格,鋼架焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊,焊口平整無毛刺、無焊瘤,避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象,確保整體桌架的穩定(解釋:穩固安定;沒有變動)性(The stability of);表面進行打砂除銹(rust cleaning)處理,環保粉末靜電(是一種處于靜止狀態的電荷)噴涂,高溫固化完成即可使用,整個噴涂全程無異味,甲醛(Formaldehyde)釋放量合格,確保學生在使用過程中的安全;桌面四周進行一次性注塑封邊,無接口(interface)、無刃口十分安全,確保在使用過程中不會劃傷學生;四角進行倒角設計,大大減少了學生因碰撞所造成的傷害;桌斗采用優質冷軋鋼板一次性拉伸成型,桌斗口進行卷邊設計,無接口、無毛刺、無刃口,確保學生的使用安全;塑料(結構:合成樹脂、增塑劑、穩定劑、色料)桌斗采用環保材質注塑成型,無接口、無毛刺、無刃口,承重力高,空間大,為學生提供良好的學習環境。
問題三、實用性能高
課桌椅的實用性能也是很重要的,桌面筆槽、水杯槽的設計,方便學生的實用,桌面的防水性能也很重要,學生在使用過程中難免會灑水;桌斗側面設計的書包掛鉤也很重要,方便學生書包的放置。課桌椅廠家按照最新的兒童家具國標要求,書桌椅的線條應圓滑流暢,圓形或弧形收邊,帶有銳角和表面堅硬、粗糙的書桌椅都要遠離孩子。另外,在選購時最好能用力晃幾下,結構松動、感覺搖搖晃晃的家具不能要。
問題四、服務要到位
課桌椅廠家的服務問題也是很重要的,要選擇資質齊全、有著完善售后的廠家,這樣才能保證學生的健康。學生課桌椅作為伴隨孩子成長的重要組成部分,在選擇書桌、椅時一定要嚴格要求,材質、安全系數等都要考慮周全。書桌椅的選擇要和房間的其他家具搭配協調。如果選擇可調節的書桌椅,最好選擇色彩淡雅些的。
這四點是采購人員在選擇升降課桌椅時需要注意的幾個問題,同時也是課桌椅廠家需要加強的問題。