本次調(diào)查將課桌椅測量結(jié)果分為兩類：
(l)與身高相符合；
(2)與身高不符合；課桌椅與學(xué)生身高小一號及大兩號。
2、結(jié)果與分析(Analyse)
在木次調(diào)查的8所中學(xué)和14所小學(xué)中，每校抽調(diào)一個班的課桌椅，并對學(xué)生身高進(jìn)行檢測，共調(diào)查22個班，1050人。課桌符合197人，其符合率為18.7%，課椅符合343人，其符合率為32.7%，課桌椅均符合97人，其符合率為9.2%。中學(xué)課桌符合率
高53.1%，
低為4.8%；平均為31.5%。課椅符合率
高58.1%，
低為12.5%。
小學(xué)課桌符合率
高為80.4%，
低為O，平均11.6%，課椅符合率
高為67.4%，
低為0，平均25.4%。本次調(diào)查結(jié)果，8所中學(xué)課桌椅符合率達(dá)50%以上的只有4所學(xué)校，其余學(xué)校的符合率都很低，如有所中學(xué)課桌符合率僅有4.8%。
課桌椅均符合的比率就
低了，有4所中學(xué)課桌椅均符合率者是o0結(jié)果還顯示，小學(xué)課桌符合率只有3所達(dá)生長發(fā)育，特別是近視和脊柱彎曲（Bend)異常的發(fā)生有著重要的關(guān)系。
分析(Analyse)造成課桌椅與學(xué)生身高不相符的原因，主要是有些學(xué)校衛(wèi)生保健人員對課桌椅的衛(wèi)生要求不夠了解，不能及時向?qū)W校
提出課桌椅配套的合理化建議。課桌椅廠家按照最新的兒童家具國標(biāo)要求，書桌椅的線條應(yīng)圓滑流暢，圓形或弧形收邊,帶有銳角和表面堅硬、粗糙的書桌椅都要遠(yuǎn)離孩子。另外,在選購時最好能用力晃幾下,結(jié)構(gòu)松動、感覺搖搖晃晃的家具不能要。升降課桌椅要選擇符合人體工程學(xué)原理的產(chǎn)品。一般來說,兒童書桌的標(biāo)準(zhǔn)為長1.1~1.2米,高0.76米,寬0.55~0.6米；椅子椅面的高度為0.4~0.44米，整體高度不超過0.8米，基本上可以滿足學(xué)齡孩子的需要。但這個高度對于高中生來說，不太適合。若不想頻繁地更換孩子的書桌，就選擇能調(diào)節(jié)高度的升降式兒童書桌。學(xué)生課桌椅青少年書桌椅和兒童家具的材質(zhì)應(yīng)要求環(huán)保無異味，表面的涂層應(yīng)該具有不褪色和不易刮傷的特點(diǎn)，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無害涂料的書桌椅。
有的學(xué)校
不夠重視課桌椅衛(wèi)生要求，不能按有關(guān)要求配備課桌椅。沒有定點(diǎn)生刃課桌椅廠家，有些廠家也沒有課桌椅標(biāo)準(zhǔn)，所以生產(chǎn)(Produce)的課桌椅多不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校難以買到合格的課桌椅。
因此，建議中華人民共和國教育部門明確定點(diǎn)生產(chǎn)(Produce)中小學(xué)課桌椅的廠家，
按照
標(biāo)準(zhǔn)“課桌椅功能尺寸”進(jìn)行生產(chǎn)(Produce)，并標(biāo)有型號及使用身高范圍等
性標(biāo)記。學(xué)校應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生身高資料計算出所需要的不同型號課桌椅數(shù)量，在原有各種型號課桌椅基礎(chǔ)上，有計劃地添置桌椅。
課桌椅配備應(yīng)遵循就大不就小的原則，可用褥墊、踏板等彌補(bǔ)。升降課桌椅升降學(xué)生課桌材質(zhì)：主要為鋼木結(jié)合結(jié)構(gòu)，桌面為三聚氰胺板，桌腿鋼結(jié)構(gòu)。凳子也多為鋼木結(jié)構(gòu)，桌凳也有相關(guān)固件來調(diào)節(jié)高度；也有塑料的升降學(xué)生課桌。升降課桌面以調(diào)到45度角的桌面，可以說是最科學(xué)，最專業(yè)的款式。各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課桌椅的管理，維修，大力開展宣傳教育，使學(xué)生自覺地保持桌椅的正確排列順序，保證課桌椅的良好組合狀態(tài)。教育行政部門和學(xué)校
應(yīng)對學(xué)生課桌椅衛(wèi)生問題引起足夠的重視；按
標(biāo)準(zhǔn)配備課桌椅，使學(xué)生都能夠坐上與自己身高相符合的課桌椅，為他們的學(xué)習(xí)和生長發(fā)育提供良好條件。
