要求一、設計科學
學生課桌椅的設計必須符合人體工程學、最佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，為學生提供良好的學習環境，達到久坐不累的效果，能夠更快的集中學生注意力，提高學習效率(efficiency)，糾正學生坐姿，預防近視；在高度的設計上需要與學生的身高相互匹配，滿足學生的身高要求；架構的設計選用簡單大方的款式，保證整體的穩定（解釋:穩固安定；沒有變動)性(The stability of)能。學生課桌椅作為伴隨孩子成長的重要組成部分，在選擇書桌、椅時一定要嚴格要求，材質、安全系數等都要考慮周全。書桌椅的選擇要和房間的其他家具搭配協調。如果選擇可調節的書桌椅，最好選擇色彩淡雅些的。
要求二、產品安全
課桌椅的安全問題主要體現在原料(raw material)和工藝兩個方面。
課桌椅的原料(raw material)應該采用優質環保、無異味、甲醛(Formaldehyde)釋放量合格，對學生身體無害的材質；如果原材料不是環保的材質，甲醛對于學生的傷害我們都是知道的，輕則頭暈頭痛，重則可致死。小學生桌椅可以調節課桌高度的課桌。生產的升降學生課桌是設計通過桌腿的相關固件在滑軸之間上下滑動，并由螺絲固定，起到調節課桌高度作用，來滿足學校及學生要求。給孩子優美的健康學習環境，激發孩子的學習興趣，給孩子優美健康的學習桌椅，幫孩子遠離駝背近視。學生課桌椅青少年書桌椅和兒童家具的材質應要求環保無異味，表面的涂層應該具有不褪色和不易刮傷的特點，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無害涂料的書桌椅。
課桌椅廠家在工藝上對課桌椅更要嚴格要求，這是保證課桌椅穩定（解釋:穩固安定；沒有變動)的基礎。鋼架采用優質高頻（Induction Heating）焊管進行焊接，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤，避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象，確保整體桌架的穩定性(The stability of)；表面進行打砂除銹(rust cleaning)處理，環保粉末靜電(是一種處于靜止狀態的電荷)噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛(Formaldehyde)釋放量合格，確保學生在使用過程中的安全。桌面四周進行一次性注塑包邊，無接口(interface)、無刃口、無毛刺，四角進行倒角設計，大大減少了學生的碰撞傷害；桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型，無接口(interface)、無毛刺、無刃口，必須保證其安全。
要求三、服務質量(Service Quality)
如今這個服務時代，人們更多關注的還是服務問題，課桌椅的售后服務也是不可缺少的，這不僅僅是廠家對學校的保證，更是學校對學生安全的負責。小學生桌椅可以調節課桌高度的課桌。生產的升降學生課桌是設計通過桌腿的相關固件在滑軸之間上下滑動，并由螺絲固定，起到調節課桌高度作用，來滿足學校及學生要求。給孩子優美的健康學習環境，激發孩子的學習興趣，給孩子優美健康的學習桌椅，幫孩子遠離駝背近視。
這三點是適合學生的課桌椅的必要要求，需要采購人員特別注意。
公司是專業的學生課桌椅廠家，我們始終致力于鋼木課桌椅的廠家，集設計、生產(Produce)、銷售(Sales)、服務為一體，我們有著專業的設計人員進行課桌椅款式及高度的設計，保證為學生提供科學健康的學習環境；我廠始終秉承誠信的經營理念，始終將提供學生學習環境為己任，不斷為各大院校提供優質安全、科學健康、綠色環保的學生課桌椅，并且也贏得了學校的贊譽和青睞（表示對人喜愛或尊重)。
