學生課桌椅是目前學校中不可缺少的，更是學生學習不可或缺的，課桌椅的價格問題(Emerson)更是受到學校和采購商的重視，所以在挑選課桌椅時需要特別謹慎，不能草草了事，遵守這幾點法則，讓您買到性價比高的產(chǎn)品。課桌椅從外形看，由單一的形態(tài)逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態(tài)。而且，隨著青少年身高、體重的發(fā)展變化。國內(nèi)外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現(xiàn)于課桌椅的擺放問題，相對國內(nèi)的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。
  第一步：望
  望即看，需要仔細觀看學生課桌椅的外觀和細節(jié)，主要是細節(jié)部分，一些細節(jié)部分直接影響著學生的身體健康。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發(fā)展、保證教學效果。鋼架焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤(overlap)，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進行打砂除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學生在使用過程中的安全；桌斗采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板一次性拉伸成型，無接口、無刃口、無毛刺，桌斗口進行卷邊設計，避免劃傷學生，確保學生的使用安全；桌面四周進行無縫注塑封邊，四角倒角設計，大大減少學生的碰撞傷害；安裝后不會出現(xiàn)露釘?shù)痊F(xiàn)象，為學生提供安全的學習環(huán)境。
  第二步：聞
  聞即聞氣味，尤其是桌面，桌面需要采用環(huán)保材料品質(zhì)，無異味，甲醛(Formaldehyde)(aldehyde)釋放量合格，確保對學生身體無害。甲醛的危害我們都是知道的，輕者頭暈頭痛，重者可致死。
  第三步：問
  問即向生產(chǎn)(Produce)廠家索要產(chǎn)品(Product)合格證、檢測報告等，還需要查看廠家的資質(zhì)以及售后服務等。課桌椅廠家總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來說，零件是構成產(chǎn)品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產(chǎn)品的一個部分.無論其結合形式和方法如何，都統(tǒng)稱為部件。
  第四步：切
  切即體驗，可以自己坐上去感受一下課桌椅的舒適度，如果產(chǎn)生排斥感，則說明課桌椅的設計不符合科學原理，需要重新進行選擇(xuanze)，為學生選擇舒適的課桌椅可以提升學生的學習效率，提高學習成績(score)；在體驗的過程中還能夠找到適合自己身高的課桌椅，為自己選擇健康的課桌椅。
  這四步是挑選合適課桌椅的方法。
  對課桌椅有著深入的了解，經(jīng)過十多年的艱苦奮斗現(xiàn)已達到國際水平，集設計、生產(chǎn)、銷售、服務于一身，可以根據(jù)學生身高進行定制，確保課桌椅能夠適應學生不同階段的身高需求，為學生提供一個良好、健康的學習環(huán)境。我廠始終秉承誠信的經(jīng)營理念，始終將提供學生學習環(huán)境為己任，不斷為各大院校提供優(yōu)質(zhì)安全、科學健康、綠色環(huán)保的學生課桌椅，并且也贏得了學校的贊譽和青睞。