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        學生課桌椅的物理特性很有必要


          學生課桌椅是學校中最為基礎的重要物品,也是陪伴學生最忠實的伙伴,更是直接和學生進行接觸的,課桌椅的質量安全問題(Emerson)是重中之重,在使用過程中課桌椅必須保證安全問題,學生課桌椅的物理特性有哪些呢?
          1.密度
          密度即是我們平時所說的重量,人們往往感覺密度大的物質“重”, 密度小的物質“輕一些,這里的“重”和“輕”實質上就是指物質密度的大小。
          2.熔點
          熔點就是材料由固體變為液體的溫度(temperature)。課桌椅廠家總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產品的組成來說,零件是構成產品的最小單元?若干個零件組合成部件,使其成為產品的一個部分.無論其結合形式和方法如何,都統稱為部件。課桌椅廠家一般都會將課桌椅的熔點增高。
          3.導熱性
          導熱性材料將熱從腳表面傳遞(transmission)到另劁表面的能力,常用熱導率來表示。課桌椅從外形看,由單一的形態逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態。而且,隨著青少年身高、體重的發展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題,但也有不同,主要體現于課桌椅的擺放問題,相對國內的普遍整齊劃一,國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。 導熱系數大,是熱的良導體,如金屬材料導熱系數小,是熱的絕緣體(定義:不善于傳導電流的物質 ),如高分子材料。
          4.耐熱性
          耐燃性材料(Material)對火焰和高溫的抵抗性能。根據材料耐燃能力可分為不燃材料和易燃材料。
          5.熱脹性
          熱脹性材料(Material)由于課桌椅廠家溫度變化產生膨脹(inflate)或收縮的性能,通常用線膨脹系數表示。課桌椅廠家總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產品的組成來說,零件是構成產品的最小單元?若干個零件組合成部件,使其成為產品的一個部分.無論其結合形式和方法如何,都統稱為部件。 脹性以高分子材料為最大,金屬材料次之,陶瓷材料最小。
          6.防水性
          學生課桌椅的防水性能也是不能缺少的,學生在使用過程中難免會接觸到水,課桌椅的防水性是很有必要的,良好的防水性能能夠方便學生衛生的打掃和保證課桌椅桌面的清潔。
          7.耐磨性
          課桌椅是直接與學生進行接觸的,課桌椅的抗磨擦性能一定要合格,尤其是桌面與座面,其耐磨性能必須合格。
          這幾點是課桌椅必須具備的物理特性,也是保證課桌椅安全的幾點要素(key point)。
         
         
          本文關鍵詞(KEY):學生課桌椅
         


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