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        學生課桌椅的物理特性,你都知道嗎?


          學生課桌椅是學校中最為基礎的重要物品,也是陪伴學生最忠實的伙伴,更是直接和學生進行接觸的,課桌椅的質量安全問題(Emerson)是重中之重,在使用過程中課桌椅必須保證安全問題,課桌椅的物理特性有哪些呢?
          1.密度
          密度即是我們平時所說的重量,人們往往感覺密度大的物質“重”, 密度小的物質“輕一些,這里的“重”和“輕”實質上就是指物質密度的大小。學生課桌椅用普通角鐵做鐵架床,生產加工成本很低,用鉆床打螺絲孔,用電焊機焊接,刷上油漆 。
          2.熔點
          熔點就是材料(Material)由固體變為液體的溫度(temperature)。課桌椅廠家一般都會將課桌椅的熔點增高。
          3.導熱性
          導熱性材料將熱從腳表面傳遞到另劁表面的能力,常用熱導率來表示。學生課桌椅用普通角鐵做鐵架床,生產加工成本很低,用鉆床打螺絲孔,用電焊機焊接,刷上油漆 。導熱系數大,是熱的良導體,如金屬材料導熱系數小,是熱的絕緣(insulated)體,如高分子材料。
          4.耐熱性
          耐燃性材料對火焰和高溫的抵抗性能。根據材料耐燃能力可分為不燃材料和易燃材料。
          5.熱脹性
          熱脹性材料(Material)由于課桌椅廠家溫度(temperature)變化產生膨脹(inflate)或收縮的性能,通常用線膨脹系數表示。 脹性以高分子材料為最大,金屬材料次之,陶瓷材料最小。
          6.防水性
          學生課桌椅的防水性能也是不能缺少的,學生在使用過程中難免會接觸到水,課桌椅的防水性是很有必要的,良好的防水性能可以方便學生衛生的打掃和保證課桌椅桌面的清潔。課桌椅從外形看,由單一的形態逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態。而且,隨著青少年身高、體重的發展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題,但也有不同,主要體現于課桌椅的擺放問題,相對國內的普遍整齊劃一,國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。
          7.耐磨耗性
          課桌椅是直接與學生進行接觸的,課桌椅的耐磨性能一定要合格,尤其是桌面與座面,其耐磨性能必須合格。
          這幾點是課桌椅必須具備的物理特性,也是保證課桌椅安全的幾點要素(key point)。
         


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