產品(Product)型號：XL-KZY-086
生產廠家：
尺寸：400*600*760
是否升降：不可升降
是否定制：可定制
使用范圍：學校、培訓班、輔導班等等
產品(Product)特點：
1、學生課桌椅的款式采用基本四立腿款式，款式簡單穩定，保證桌面的平整不晃動，符合人體工程(Engineering)學、 佳視角學、體壓分擔學等多種科學原理，達到久坐不累的效果，能夠 快的集中學生注意力，提高學習效率，糾正學生坐姿，預防近視；在高度上也是根據學生的身高進行定制的，確保在學生使用期間的每個階段都滿足身高需求，為學生提供一個科學健康的學習環境。
2、桌面采用400*600標準尺寸，材質為ABS環保塑料，一次性注塑成型，無毛刺、無接口、無刃口，十分 ；背部設置高密度加強筋，可以確保桌面的承重力；后端設計科學的弧度，貼合人體自然弧度，能夠糾正學生坐姿，十分科學健康。課桌椅廠家總裝配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產品的組成來說，零件是構成產品的最小單元?若干個零件組合成部件，使其成為產品的一個部分.無論其結合形式和方法如何，都統稱為部件。
3、桌斗采用 環保塑料（結構:合成樹脂、增塑劑、穩定劑、色料)一次性注塑成型，無毛刺、無接口、無刃口，十分 ；背部設置高密度加強筋，能夠確保桌斗的承重力；內部設置流水槽，方便學生衛生的打掃。
4、桌架采用 鋼材進行焊接，焊接為全自動焊接機器人焊接，焊口平整無毛刺、無焊瘤，避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象，確保整體桌架的穩定性(The stability of)；表面進行打砂除銹處理，環保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學生在使用過程中的 。課桌椅從外形看，由單一的形態逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態。而且，隨著青少年身高、體重的發展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現于課桌椅的擺放問題，相對國內的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。
5、椅子的背板和坐板采用 ABS環保塑料，設計弧度，貼合人體自然弧度，提高椅子的科學技術包含比重；椅架采用整體折彎技術，樣式簡單卻不失潮流，保證整體的穩定性，十分 。
6、膠套采用 PP塑料注塑成型，強度高、防滑、防噪音為學生提供 、安靜、安心的學習環境。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。
7、是集設計、生產、銷售、服務(fú wù)于一體的廠家，資質齊全，常年參與招投標業務，五星級售后服務，給您留下深刻印象。
可以根據學生身高進行定制，能夠滿足學生在不同階段的身高需求，為學生創造良好、健康的學習環境，提高學生成績；我廠始終秉承誠信的經營理念，始終將提供學生學習環境為己任，不斷為各大院校提供 、科學健康、綠色環保的學生課桌椅，并且也贏得了學校的贊譽和青睞（表示對人喜愛或尊重)。
本文關鍵詞(KEY)：學生課桌椅
