教室是學生學習的主要場所，這里的環(huán)境對學生的影響(influence)很大，尤其是教室中擺放的課桌椅配件，不管是顏色搭配（collocation)還是擺放方式方法等方面，都是有講究的。小學生課桌椅應符合Q1095規(guī)定的要求,桌椅強度和耐久性試驗后，結(jié)合部位不允許出現(xiàn)松動。零部件不允許出現(xiàn)劈裂。

從課桌椅配件的顏色搭配（collocation)上來看，適合學生學習，能吸引學生的注意(attention)力很重要。小學生課桌椅就是可以調(diào)節(jié)學生用的課桌凳高度，適合學生身材，而不至于因固定課桌造成學生各種疾病，比如近視眼等。升降課桌椅就是可以調(diào)節(jié)課桌高度的課桌。生產(chǎn)的升降學生課桌是設計通過桌腿的相關(guān)固件在滑軸之間上下滑動，并由螺絲固定，起到調(diào)節(jié)課桌高度作用，來滿足學校及學生要求。學生上課主要是聽講，其次是自己學習。使用的課桌椅等在顏色上要以淡色樸素為主，尤其是課桌，上面盡量不要出現(xiàn)一些繁復的花紋，以免過分吸引學生的注意力，導致(cause)學生聽講質(zhì)量下降(descend)。之所以選擇(xuanze)素色課桌椅，則主要是因為太過鮮艷的顏色容易導致視覺疲勞，而且還會影響(influence)學生的心情，導致其產(chǎn)生煩躁等情緒，不利于學習。

課桌椅配件的擺放也是一門學問。傳統(tǒng)的橫豎（指縱橫交錯、也可以做反正)列擺放方式方法已經(jīng)不能滿足學生和教師在課堂上的互動，圓形隊列、U形隊列等正在逐漸進入課堂，實驗（experiment)證(Experimental)明，這些擺放方式對學生的學習也有一定的幫助，值得借鑒(jiè jiàn)。