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學校家具采購兩極化現象嚴重

發表日期：2019-06-02 14:31 閱讀量: 0次作者：editor

　　不同的采購單位也有不同的要求。學校家具學生們使用的家具顏色不需要太過艷麗，而是應要以素樸的顏色為主，否則色彩過于艷麗會讓學生們感到興奮，這樣將無法靜心學習，這里就需要運用到一些顏色對于人類心理暗示的知識來選擇教室家具的顏色了，總之顏色方面應該要盡量的素雅一些。一方面是對公立大學、私立大學、EMBA、科研院所等高端學校和培訓學校的高端定位；另一方面是對中小學的定位。

　　不可否認的是，無論是高校還是中小學，圖書館都已成為高質量的學校家具采購板塊。學校家具根據年級的不同，選擇家具的時候需要注意個年級學生的年齡問題，一般低年級的學生自我保護能力較差，所以在選擇教室家具的時候應該要注意安全性問題，盡量減少學生們因為家具所帶來的安全威脅，避免在使用過程中受到傷害。圖書館家具是一種特殊的學校家具，具有很強的功能要求，尤其是存放古籍原著的學校家具。通常要求為純實木的學校家具，并具有防臭、防霉等設計。這對學校家具的材料和工藝提出了更高的要求。圖書館往往是學校的代表場所之一，因此對學校家具的質量控制更為嚴格，對學校家具的色彩和風格也有一定的要求。近年來，在學校家具方面，他們越來越重視圖書館的學校家具采購項目。私立大學和高端培訓機構被認為是下一階段學校家具市場的熱門。中國一家知名學校家具制造商負責人表示，該市場對學校家具的質量、設計、色彩等有較高的要求，是學校家具制造商的高附加值市場。這一市場將在未來開拓。中小學家具采購的特點是數量少、金額大，主要原因是單個項目購買的產品數量較多。中小學家具采購的重大項目大多是薄弱的學校改造項目，基本上有一些學校集中采購，采購量大，單價不高。高校和科研機構的項目基本上由單一購買者購買，項目數量少于中小學，但單價較高。從分布區域來看，中小學和大學之間存在著顯著的差異。由于薄弱學校改造項目的推進，中小學家具采購規模顯著增加。因此，主要項目主要在中西部地區。另一方面，高校和科研機構的項目主要集中在經濟發達的東部地區，這些地區的一些高校已經成立了很長時間，新的教學樓和宿舍樓的建設刺激了學校家具的購買。