據(jù)心理專家分析(Analyse)，在家庭生活中，如果能給孩子一個自主的空間，將更利于孩子人格的養(yǎng)成。鐵床一般分為單層鐵床、雙層鐵床和三層鐵床?；旧鲜怯闷胀ㄨF管或者角鋼，經(jīng)過焊接而成，蘇州光彩家具鐵床生產(chǎn)流程一般為下料-鉆孔-焊接-打沙-酸洗磷化-噴涂 。使用場所多為學生宿舍、員工宿舍、工地活動房、公寓等等。就算沒有獨立學生公寓房，在有限的生活空間，除了玩具，給予孩子一些專屬的東西，孩子有被認可的存在感，就容易培養(yǎng)出在群體里的自我意識。伴隨著自我存在感增強的是潛意識里的責任感，這些非顯性的東西，潛伏在孩子的思想里，對以后的成長也是有利。
很多人認為，所謂的學校家具其實就是成人家具的縮小版，甚至不少學校家具廠家也一直在執(zhí)行這樣的生產(chǎn)(Produce)標準。
很多家長在孩子很小的時候，隨便挑一個學生公寓床，等大一點，就使用成人家具，想著等孩子再長大也不用換。課桌椅配料按照質量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規(guī)格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產(chǎn)工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞，不僅直接影響產(chǎn)品的質量，同時也影響到材料的利用率和加工生產(chǎn)的速度。階梯排椅椅座結構采用加強型連接結構，在兩背角碼間裝有加強橫管，座包后方裝有防震膠墊，使座在受外力作用與背相碰撞時受力點不再海綿上而更加耐用、牢固、 更舒適。設計符合人體工程學原理，舒適度好，適合大型學校大型會議室，多媒體室等。然而，實際上，成人家具在設計上是不適合孩子的。童年是生長發(fā)育最重要的階段，完全沒有自我保護意識。除了飲食的供應，家長更要考慮（consider)家具的因素(factor)。好的教室家具，是專業(yè)的設計師根據(jù)兒童的特點打造的，他們熟知兒童的生活習慣、活動方式、身體構造，他們知道什么樣的學生公寓床床什么樣的學生課桌椅桌子最適合孩子。