課桌椅人性化設計的必要性課桌椅的發展到現如今，其設計領域面逐漸被拓展，并越來越具有科學的培養傾向，成為人們逐漸向健康坐姿，健康身子的塑造工具。小學生桌椅要選擇符合人體工程學原理的產品。一般來說,兒童書桌的標準為長1.1~1.2米,高0.76米,寬0.55~0.6米；椅子椅面的高度為0.4~0.44米，整體高度不超過0.8米，基本上可以滿足學齡孩子的需要。但這個高度對于高中生來說，不太適合。若不想頻繁地更換孩子的書桌，就選擇能調節高度的升降式兒童書桌。課桌椅課桌椅配料按照質量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞，不僅直接影響產品的質量，同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。
學生課桌椅的塑造者們，在經多年潛心研究（research)之后，根據人體工程學原理，在健康學習用品用具領域，取得多項領先(率先)的自主知識產權(intellectual property)。產品涉及(to involve)并覆蓋（Cover)健康矯姿桌椅、減重書包、健康護眼燈具、校用桌椅器具等十二大系列，一百六拾余個品種。由于其領先(率先)的設計，獨到的功效性，有效改正青少年不良坐姿，防近視、防駝背，降低（reduce)疲勞，提高學習效率(efficiency)等，在全國各地被廣大學生及家長喜愛和推崇，并相繼被《家具與環境 》、《人類功效學》等全國多家知名報紙、雜志發表針對性文章，大力推介。可以說，這一系列的課桌椅配套設施，能夠從一系列的改正行為中逐漸促成健康的坐立行走姿勢，對于身形肌理骨骼(skeleton)的健康正常發展提供良性環境，從而使孩子們在一路成長中擁有健康的體魄，更能夠享受完滿的五彩人生。其中，有種專門針對于課桌椅結構進行改良的設計，升降課桌椅，孩子可根據需要自由調節桌椅高度，避免因高度不是造成的近視或看不清的狀況出現，體現了以人為本的設計原則。
從課桌椅的設計中可看出，在今天的社會里，各種設計都越來越趨向（tend to)于健康的人性化設計，也越來越具有獨到的適應能力。課桌椅英文名為desks and chairs，就是學生上課用的桌椅，是桌椅的一種，也叫學生課桌椅，學校課桌椅。課桌椅可以按照年齡、材料、功能來劃分。升降課桌椅可以調節學生用的課桌凳高度，適合學生身材，而不至于因固定課桌造成學生各種疾病，比如近視眼等。