課桌椅的歷史及伴我們走過(guò)的歲月

課桌，顧名思義，我們用來(lái)上課學(xué)習(xí)的桌子。小學(xué)生桌椅要選擇符合人體工程學(xué)原理的產(chǎn)品。一般來(lái)說(shuō),兒童書(shū)桌的標(biāo)準(zhǔn)為長(zhǎng)1.1~1.2米,高0.76米,寬0.55~0.6米；椅子椅面的高度為0.4~0.44米，整體高度不超過(guò)0.8米，基本上可以滿足學(xué)齡孩子的需要。但這個(gè)高度對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，不太適合。若不想頻繁地更換孩子的書(shū)桌，就選擇能調(diào)節(jié)高度的升降式兒童書(shū)桌。其實(shí)，這些桌子也承載著我們太多的情感！從構(gòu)成的材質(zhì)和發(fā)展歷史看，兩者并無(wú)明顯不同，都經(jīng)歷了雜木制造（第一代）——鋼木合一（第二代）——硬塑替代（用一物質(zhì)代替另一物質(zhì)（多為強(qiáng)者取代弱者的地位))階段；從外形看，由單一的形態(tài)（pattern)逐漸過(guò)渡（transition)到升降式、連式等更符合人體工學(xué)的多種形態(tài)（pattern)。
小學(xué)，老師強(qiáng)烈要求男女配對(duì)坐，那時(shí)單純的我們可八知道“男女搭配（collocation)，干活八累”的黃金法則。課桌椅廠家青少年書(shū)桌椅和兒童家具的材質(zhì)應(yīng)要求環(huán)保無(wú)異味，表面的涂層應(yīng)該具有不褪色和不易刮傷的特點(diǎn)，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無(wú)害涂料的書(shū)桌椅。只是氣憤沒(méi)有小動(dòng)作可做啦！那時(shí)我們會(huì)用小刀在課桌中間劃下一條線－三八線！沒(méi)有誰(shuí)可以越過(guò)著眼雷池，到了對(duì)方的領(lǐng)域，將會(huì)得到無(wú)情的“打擊”。現(xiàn)在想想，也難為了女同學(xué)，畢竟她們最多也就瞪個(gè)眼罷了！
初中，雙人桌成為了歷史，三八線也成了歷史遺留問(wèn)題，也不再奉行男女同桌，同桌都成了那種“志同道和”的同學(xué)，一下課女的圍在一堆，嘰嘰喳喳個(gè)部停，說(shuō)著無(wú)聊八卦、新衣服……男生在一起掰個(gè)手腕，來(lái)幾個(gè)剪刀石頭步！
三八線的概念逐漸在我們心中淡去。課桌椅廠家青少年書(shū)桌椅和兒童家具的材質(zhì)應(yīng)要求環(huán)保無(wú)異味，表面的涂層應(yīng)該具有不褪色和不易刮傷的特點(diǎn)，而且一定要選擇使用塑料貼面或其他無(wú)害涂料的書(shū)桌椅。初二時(shí)，也不知怎么，也許都瞬間成熟了，有的同學(xué)在桌上開(kāi)始貼明星靚照，有的同學(xué)貼灌籃高手…有的同學(xué)將整張桌子貼滿NBA明星、足球健將……
國(guó)內(nèi)外都存在課桌椅標(biāo)準(zhǔn)再修訂的問(wèn)題，但也有不同，主要體現(xiàn)于課桌椅的擺放問(wèn)題，相對(duì)國(guó)內(nèi)的普遍整齊劃一，國(guó)外學(xué)生課桌椅的擺放則靈活多樣。