原因一：高度調節
升降課桌椅相對比老式課桌椅最大的不同就是高度調節，這個功能可以適應不同階段的學生身高，滿足學生的身高需求，為學生提供良好的學習環境，讓學生遠離近視、脊柱變形、含胸駝背等疾病。
原因二：桌面附加性能
現代課桌椅的桌面都會設計筆槽、水杯槽等方便學生使用的，還有的課桌椅會設置擋筆楞，這樣可以有效的防止學生文具的掉落，提高學生的學習效率(efficiency)；桌面為雙面粘貼防火板，有效的防止學生在打掃衛生時灑水造成的影響。
原因三：掛鉤
老式課桌椅的書斗普遍的過于低矮，讓學生的書包無處可放，只能放在椅子的靠背上，這樣只能占用學生的座位，影響(influence)著學生的坐姿，影響學生的聽課效率；現代升降課桌椅在桌斗的外側設計書包掛鉤，方便學生書包的放置，同時也糾正了學生的坐姿，提高學習成績。升降課桌椅其主要作用是：在使用過程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實有效地增加課程的趣味性、創造更好的學習和生活環境，從而更有效地促進學生身心健康、積極發展、保證教學效果。
原因四：弧度設計
升降課桌椅的桌面、座面和靠背板都有著一定的弧度，這個弧度能夠貼合人體的自然弧度，有效的改善學生的坐姿，并且不讓學生產生排斥感，提高學生的上課效率(efficiency)。
原因五：防噪音(分貝（dB))設計
課堂是學生學習的重要場地，而安靜的學習環境也是不可缺少的，現代課桌椅配置優質耐磨腳套，可以有效的達到防滑、防噪音的效果，為學生提供安靜的學習環境。課桌椅從外形看，由單一的形態逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態。而且，隨著青少年身高、體重的發展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現于課桌椅的擺放問題，相對國內的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。
這五點原因是升降課桌椅備受學校和學生喜愛的重要原因。
是升降課桌椅廠家，我們始終致力于鋼木課桌椅的廠家，集設計、生產(Produce)、銷售(Sales)、服務(fú wù)為一體，我們有著專業的設計人員進行課桌椅款式及高度的設計，保證為學生提供科學健康的學習環境；我廠始終秉承誠信的經營理念，始終將提供學生學習環境為己任，不斷為各大院校提供優質安全、科學健康、綠色環保的學生課桌椅，并且也贏得了學校的贊譽和青睞。
