首先是高度
升降課桌椅的高度直接影響著學(xué)生的身體健康問題(Emerson)，如果不能為學(xué)生提供合適高度的課桌椅就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)，無論是過高還是過低的課桌椅都會對孩子的身體造成不良影響，誘發(fā)近視、含胸駝背等。
其次是安全
學(xué)生課桌椅的安全問題是最主要的，主要分為設(shè)計安全和產(chǎn)品(Product)安全兩個方面。設(shè)計安全是指課桌椅在設(shè)計上要符合人體工程學(xué)、最佳視角學(xué)、體壓分擔(dān)學(xué)等多種科學(xué)原理，這樣才能保證學(xué)生在使用過程(guò chéng)中，不會對課桌椅產(chǎn)生排斥感，讓學(xué)生真正的享受學(xué)習(xí)。產(chǎn)品安全是指課桌椅在產(chǎn)品上的安全問題，分為材質(zhì)安全和工藝安全兩個方面，材質(zhì)安全是指課桌椅所使用的原材料(Material)必須是環(huán)境保護的，無異味，甲醛(Formaldehyde)釋放(release)量合格；工藝安全是指課桌椅對于工藝細(xì)節(jié)的處理，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進(jìn)行打砂除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學(xué)生在使用過程中的安全；桌面四周進(jìn)行一次性注塑封邊，無接口、無刃口十分安全，確保在使用過程中不會劃傷學(xué)生；四角進(jìn)行倒角設(shè)計，大大減少了學(xué)生因碰撞所造成的傷害；桌斗采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板一次性拉伸成型，桌斗口進(jìn)行卷邊設(shè)計，無接口、無毛刺、無刃口，確保學(xué)生的使用安全；塑料（結(jié)構(gòu):合成樹脂、增塑劑、穩(wěn)定劑、色料)桌斗采用環(huán)保材質(zhì)注塑成型，無接口、無毛刺、無刃口，承重力高，空間大，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后是服務(wù)
如今的市場上不單單是拼產(chǎn)品的時代，更多的是比拼的服務(wù)，在選擇(xuanze)課桌椅時需要特別注意廠家的售后服務(wù)，也為自己提供一份保障，對學(xué)生多一份責(zé)任(zé rèn)。小學(xué)生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。課桌椅從外形看，由單一的形態(tài)逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學(xué)的多種形態(tài)。而且，隨著青少年身高、體重的發(fā)展變化。國內(nèi)外都存在課桌椅標(biāo)準(zhǔn)再修訂的問題，但也有不同，主要體現(xiàn)于課桌椅的擺放問題，相對國內(nèi)的普遍整齊劃一，國外學(xué)生課桌椅的擺放則靈活多樣。 學(xué)生課桌椅用普通角鐵做鐵架床，生產(chǎn)加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。
