學生課桌椅規范是極為重要的，我們應該從人體工程學原理來進行分析。小學生桌椅由一個工人或一組工人在不更換設備或地點的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。學生課桌椅用普通角鐵做鐵架床，生產加工成本很低，用鉆床打螺絲孔，用電焊機焊接，刷上油漆 。正規廠家在出產課桌椅都會經過各樣測試研討，規劃(設計大工程或作計劃)出與學生身體相匹配有助于學習效率和身體健康的學生課桌椅。
據調查閃現，學生課桌椅在人體工程學中存在是尤為重要的。課桌椅從外形看，由單一的形態逐漸過渡到升降式、連式等更符合人體工學的多種形態。而且，隨著青少年身高、體重的發展變化。國內外都存在課桌椅標準再修訂的問題，但也有不同，主要體現于課桌椅的擺放問題，相對國內的普遍整齊劃一，國外學生課桌椅的擺放則靈活多樣。 就如現代兒童近視發病率的廣泛(extensive)，所以課桌椅好壞是改善學生視力的重要因素，呈現這樣現象原因也是因為現在學生課桌椅規劃(設計大工程或作計劃)規范不合理原因，迫使兒童學習姿勢不正確還為健康帶來危險。也是引起學生脊椎彎曲的一大禍 ；這也是因為課桌椅與學生身體不匹配問題(Emerson)，這也是近年來我們 關心的問題。
關于經濟不興旺偏遠地區還在運用老式固定桌椅現象仍是沒有得到改善。而經濟興旺城市運用可調式學生課桌椅，這種課桌椅操作控制困難卻很少進行調度，螺絲生銹后調度起來就很不方便。正因為如此機械課桌椅正在悄悄流行（Prevalent)起來，機械課桌椅 大特征就是簡略操作，學生可以手動調度課桌椅高度，還能處理(chǔ lǐ)學生健康問題(Emerson)為學校節省開支，這也就是機械學生課桌椅價格比比較高原因。
本文關鍵詞(KEY)：學生課桌椅
