學(xué)生課桌椅，顧名思義，是指學(xué)校里面學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)使用的學(xué)生課桌椅，是學(xué)校家具的一種，由于使用對(duì)象的不同，往往其設(shè)計(jì)方案也有不同，以更好的服務(wù)學(xué)生。下面簡單介紹一下：
一：學(xué)校課桌椅衛(wèi)生國家標(biāo)準(zhǔn)(批準(zhǔn)發(fā)布:國家標(biāo)準(zhǔn)化主管機(jī)構(gòu))
椅高：即椅座面離地面的高度，合適的椅高應(yīng)略低于小腿1厘米左右(穿鞋)。小腿略高為的是能使下肢著力于整個(gè)腳掌，便于前腿前后移動(dòng)。
椅深：即椅座前后的寬度，應(yīng)該相當(dāng)于臀部至大腿全長的四分之三。學(xué)校課桌椅不要只看價(jià)格和圖片,廠家是憑良心做事的,只有錯(cuò)買的,沒有錯(cuò)賣的．有的商家用回籠料或者次品料代替原生料或者同樣的東西里面原材料的量加的少。椅面前緣不應(yīng)有棱角，椅座面向后略傾斜0度～2度角。
椅靠背：靠背向后傾斜，與椅面之間呈95度～100度角，腰靠背要適合脊柱彎曲（Bend)和坐著閱讀時(shí)，背部肌肉(muscle)得到休息，減少疲勞。
一般桌面寬度單人的為550毫米～600毫米，深度為380毫米～420毫米。
桌下空區(qū)：任何形式的課桌都必須具有足夠放置下肢用的桌下空區(qū)，以保證就坐學(xué)生下肢前后移動(dòng)。
按照這些標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的身高情況，配備想適應(yīng)的客戶座椅型號(hào)，而不應(yīng)該 ;一刀切 ；高個(gè)矮個(gè)享受同一個(gè) ;待遇 ;。學(xué)校課桌椅按年齡段來分：分幼兒園課桌椅、小學(xué)生課桌椅、中學(xué)生課桌椅、大學(xué)生課桌椅;按功能來分：分固定式課桌椅和升降式課桌椅；按材料來分：分木制課桌椅、塑料課桌椅和鋼木課桌椅。專家認(rèn)為，與學(xué)生身高不諧調(diào)的課桌椅危害學(xué)生的身心健康，這樣的課桌椅，不僅使學(xué)生視力下降(descend)，體型變形，而且久坐了會(huì)乏力，疲勞，影響學(xué)生上課思想集中
二：課桌椅分類
針對(duì)上面所說的情況，學(xué)校家具針對(duì)學(xué)校不同的使用人群，提供以下幾種常規(guī)課桌椅：;
按功能來分：分固定式課桌椅和升降式課桌椅;
按年齡段來分：分幼兒園課桌椅、小學(xué)生課桌椅、中學(xué)生課桌椅、大學(xué)生課桌椅
按材料來分：分木制課桌椅、塑料（結(jié)構(gòu):合成樹脂、增塑劑、穩(wěn)定劑、色料)課桌椅和鋼木課桌椅。
課桌椅合不合身，對(duì)于學(xué)生的身心健康，特別是對(duì)眼睛及身體健康起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校家具課桌椅配料按照質(zhì)量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規(guī)格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產(chǎn)工藝過程中 的主要部分。配料質(zhì)量的好壞，不僅直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量，同時(shí)也影響到材料的利用率和加工生產(chǎn)的速度。因此，盡快為學(xué)生配備符合 ;國標(biāo) ;的新型課桌椅是當(dāng)務(wù)之急，必須引起中華人民共和國教育部主管部門和學(xué)校的高度重視。
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