一般來說，學生們渴望了解和接近大自然，對形象生動的事物感興趣。那些可愛的小動物造型，顏色鮮艷的方塊、三角、圓球等幾何形體，符合學生的心理特點。給他們選購教室家具，宜選擇形象生動活潑，線條簡練，兼有游戲特征的學校家具。
對于發育期的學生，在性格上更獨立自主一些，可以根據學生的性格特點選擇簡約、大方、清新或明朗風格的學校家具。學校課桌椅按年齡段來分：分幼兒園課桌椅、小學生課桌椅、中學生課桌椅、大學生課桌椅;按功能來分：分固定式課桌椅和升降式課桌椅；按材料來分：分木制課桌椅、塑料課桌椅和鋼木課桌椅。如果純粹(pure)選擇學生課桌椅，就不要選擇造型過于花哨的，一方面是容易過時，另外也容易分散學生的注意力，使他們不能專注于學習。建議選擇造型簡潔、功能性強的更好的學生課桌椅。當然，如果家覺得缺少變化的話，不妨用顏色和軟裝來打破沉悶。
在顏色方面，作為學生公寓的一部分，學生公寓床的選擇要和房間搭調。學生們創造力是無窮的，最好用大膽明亮的顏色激發(excite affected)他們的好奇心和注意力，更能培養孩子對顏色的敏感性，過分深沉的學校家具或舊而缺乏顏色的學校家具最好不用。
學校家具廠家的設計師說，性格較內向而軟弱的孩子，宜用顏色對比強烈的學校家具;性格較暴躁的兒童，宜用線條柔和、顏色文雅的學校家具。學校家具未來的課桌椅不僅可以調節高度，還有種連式課桌椅，由可調高度的課桌、課椅和可調節間隔的連接板組成，它解決了現有中、小學生課桌椅不能調節桌高、椅高、桌椅間隔的題目，合用于各個春秋檔次、各種體形的學生使用，可針對每個學生的個體情況調節至完全符合課桌椅衛生尺度的狀態。善學家具學生們使用的家具顏色不需要太過艷麗，而是應要以素樸的顏色為主，否則色彩過于艷麗會讓學生們感到興奮，這樣將無法靜心學習，這里就需要運用到一些顏色對于人類心理暗示的知識來選擇教室家具的顏色了，總之顏色方面應該要盡量的素雅一些。不過如果選擇可調節的學生課桌椅，最好選擇色彩淡雅些的，因為要陪伴學生很多年，還是眼光放長遠些比較好。
