1、要仔細巡查人造板的質量。市場上出售的學校家具多是采用膠合板(板狀材料)，以水曲柳為好，紋理美麗、堅固耐用。如果是塑料（結構:合成樹脂、增塑劑、穩定劑、色料)貼面板的，應當從側面看看板面周圍有沒有起縫，塑料（結構:合成樹脂、增塑劑、穩定劑、色料)貼面板是將牛皮紙貼上一層裝飾紙或表層紙壓制而成，如果出現縫隙，說明工藝處理得不好，容易變形。還有一種細木貼面板，是在普通的物板上，貼0。2-0。3毫米的木條，這就應當巡查一下木條的對縫是否嚴密，木條的紋理是否順，紋理雜亂的影響美觀。
2、要注意學生課桌椅結構的牢固度。善學家具根據年級的不同，選擇家具的時候需要注意個年級學生的年齡問題，一般低年級的學生自我保護能力較差，所以在選擇教室家具的時候應該要注意安全性問題，盡量減少學生們因為家具所帶來的安全威脅，避免在使用過程中受到傷害。用手輕輕推一下學生課桌椅，如果出現晃動或發出吱吱嘎嘎的響聲，說明結構不牢固。
3、要注意學生公寓床活動部分的間隙。學校家具課桌椅配料按照質量和尺寸的要求，將成材、各種人造板鋸制成各種 規格的毛料的加工過程稱為配料。它是木制品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞，不僅直接影響產品的質量，同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。以間隙合適為好，從這些間隙的合適與否上，可以看出做工的精細度。如果縫隙大，說明做工粗糙，時間長了還會變形。
4、如果是拆裝式的教室家具，還應當巡查一下金屬連接件。金屬連接件有空心螺絲（screw)和偏心連接件兩種，要用手試試螺釘是否牢固，如果是偏心連接件的，應當看看連接件與板子鑲(xiāng)得是否精細貼切。
5、還要考慮（consider)學校家具的顏色與教室內墻面、地板的顏色是否協調，經常出現的就是別的什么都好，就是顏色不理想，這也是很重要的參考標準。學校家具未來的課桌椅不僅可以調節高度，還有種連式課桌椅，由可調高度的課桌、課椅和可調節間隔的連接板組成，它解決了現有中、小學生課桌椅不能調節桌高、椅高、桌椅間隔的題目，合用于各個春秋檔次、各種體形的學生使用，可針對每個學生的個體情況調節至完全符合課桌椅衛生尺度的狀態。
