在小學(xué)或者中學(xué)的孩子們都處于身體的發(fā)育期,但是由于各種因素(factor)的影響,身高也不能成為制式,那么對(duì)于具有統(tǒng)一高度的課桌椅對(duì)孩子也未必是合適的,試想下,原本課桌椅只適用于150-160CM之間的學(xué)生,可是班級(jí)中個(gè)子最高的達(dá)到180CM,這樣的課桌椅做起來(lái)很不舒服。學(xué)生課桌椅課桌椅這個(gè)概念的產(chǎn)生與教育具有密不可分的關(guān)系,當(dāng)教育由師傅帶徒弟的一對(duì)一模式,逐漸向一對(duì)多的群體教育發(fā)展的過(guò)程中,老師逐步由簡(jiǎn)單的帶徒弟解脫出來(lái)走向更加的專(zhuān)業(yè)化,教育也逐步形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè),在當(dāng)今世界來(lái)講,教育更是提到了一個(gè)異常的高度,教育乃國(guó)之根本也。什么樣的身高用什么 樣的桌椅,都是有其科學(xué)依據(jù)的。根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整好的桌椅,讓學(xué)生能用到合適的高度的桌椅,健康的坐姿,良好的使用習(xí)慣都在其中收益培養(yǎng)。
可升降課桌椅使孩子們的坐姿保證桌椅之間呈負(fù)距離,也就是有一部分是重合的,坐直身體時(shí)保證胸離桌緣一拳遠(yuǎn),這樣手臂就地自然地?fù)卧谧雷由希玫窖叟c書(shū)本距離一尺的正確距離,也能一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)健康的坐姿。升降課桌椅可以調(diào)節(jié)課桌高度的課桌。生產(chǎn)的升降學(xué)生課桌是設(shè)計(jì)通過(guò)桌腿的相關(guān)固件在滑軸之間上下滑動(dòng),并由螺絲固定,起到調(diào)節(jié)課桌高度作用,來(lái)滿足學(xué)校及學(xué)生要求。給孩子優(yōu)美的健康學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,給孩子優(yōu)美健康的學(xué)習(xí)桌椅,幫孩子遠(yuǎn)離駝背近視。
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