六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，許多孩子都收到了自己的禮物。學(xué)校家具其主要作用是：在使用過(guò)程中能有效鍛煉廣大師生的身體、能切實(shí)有效地增加課程的趣味性、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而更有效地促進(jìn)學(xué)生身心健康、積極發(fā)展、保證教學(xué)效果。學(xué)生課桌椅由一個(gè)工人或一組工人在不更換設(shè)備或地點(diǎn)的情況下所完成的裝配工作，叫做裝配工序. 一用同一工具和輔具，不改變工作方法，并在固定的連續(xù)位迓上所完成的裝配工作， 叫做工步。在一個(gè)裝配工序中可包栝一個(gè)或兒個(gè)裝配工步。總裝配和部件裝都是若干個(gè)裝配工序所組成就產(chǎn)品的組成來(lái)說(shuō)，零件是構(gòu)成產(chǎn)品的最小單元?若干個(gè)零件組合成部件，使其成為產(chǎn)品的一個(gè)部分.無(wú)論其結(jié)合形式和方法如何，都統(tǒng)稱(chēng)為部件。課桌椅從外形看，由單一的形態(tài)逐漸過(guò)渡到升降式、連式等更符合人體工學(xué)的多種形態(tài)。而且，隨著青少年身高、體重的發(fā)展變化。國(guó)內(nèi)外都存在課桌椅標(biāo)準(zhǔn)再修訂的問(wèn)題，但也有不同，主要體現(xiàn)于課桌椅的擺放問(wèn)題，相對(duì)國(guó)內(nèi)的普遍整齊劃一，國(guó)外學(xué)生課桌椅的擺放則靈活多樣。 　最近，山東省桃縣的一些留守兒童也收到了自己的禮物。四輛載著300張課桌椅的卡車(chē)駛?cè)攵ㄌ湛h留守兒童學(xué)校，引起了許多學(xué)生的注意。從那時(shí)起，他們也有了自己的課桌和椅子。除了300張課桌椅外，他們還給孩子們送去了300個(gè)學(xué)生書(shū)包、300套書(shū)籍、7套多媒體教學(xué)設(shè)備和一輛總價(jià)值146000元的購(gòu)物三輪車(chē)。這是一項(xiàng)為留守兒童作出貢獻(xiàn)的大型事業(yè)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，改善他們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提供盡可能多的幫助是他們這次的目的。為了改善兒童的學(xué)習(xí)和生活條件，關(guān)愛(ài)企業(yè)提供了很多幫助。定濤留守兒童學(xué)校校長(zhǎng)劉傳喜說(shuō)，這是天津泰豐飛鳥(niǎo)電動(dòng)汽車(chē)工業(yè)有限公司的第二次。已經(jīng)捐給學(xué)校了。“作為學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們對(duì)自己的行為表示感謝，一些學(xué)生也表達(dá)了感激之情，長(zhǎng)大后，像這些愛(ài)心的人一樣，她應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助別人。”